Como buena estudiante después de un trabajo toca hacer otro, y con el otro estoy. De buena estudiante, yo últimamente no mucho. Estoy en muchas cosas, todas interesantísimas, y no me concentro como debiera. Pero el texto expositivo me interesa un montón, por el tema, La música en primaria, y porque al ser un texto expositivo me obliga a mantener una cierta distancia, para ser lo más neutral posible, cosa que me cuesta muchísimo, con lo que me pico conmigo misma.
Llevo con el texto, no poco, tres semanas, y ahora encuentro, y ahora sé, y ahora me parece mejor, y ahora cambio, y ahora me vuelvo chabeta, y y.
Mi primera idea era explicar la necesidad de enseñar música clásica, intercalándola con la música popular, y toda trabajarla con instrumentos músicales, pero también con la expresión física.
Buscando información, una vez más he llegado a Vigotsky, ya a estas alturas de la película tengo claro que yo ejerceré de señu vigotskiana, porque casi todos mis trabajos me han llevado a este hombre, así que vale.
Mi amigo ruso dice que la música es un lenguaje que permite comunicar experiencias humanas, dice también que lo que caracteriza a la música es el sentido y no el significado. Me encanta esta humanidad con la que mi amigo se refiere a los conceptos.
